Экономический рост в Республике Беларусь

Актуальность курсовой работы состоит в том, что стабильный рост экономики - одна из главных целей государства.

Целью данной курсовой работы является изучение понятия экономического роста, моделей равновесного экономического роста, а также анализ экономического роста в РБ.

Основными задачами работы являются:

1. Теоретическое изучение сущности экономического роста;

2. Изучение неокейнсианских и неоклассических моделей равновесного экономического роста;

3. Изучение экономического роста в Республике Беларусь.

Предмет исследования - экономический рост.

Объект исследования - Республика Беларусь.

Курсовая работа состоит из четырёх глав. В первой главе изучается специфика экономического роста. Во второй главе и третьей - модели равновесного экономического роста. В четвёртой - экономический рост в РБ.

При написании работы были использованы материалы периодической печати, учебных и методических пособий. Автор работы подтверждает, что приведенный в ней аналитический материал правильно и объективно отражает состояние исследуемого процесса, а все заимствованные из литературных и других источников теоретические и методологические положение и концепции сопровождаются ссылками на их авторов.

    Интересное из раздела

    Предприниматель как субъект экономического процесса
    Актуальность темы.Предприниматель не антиобщественная фигура. Действуя в собственных интересах, он удовлетворяет наши запросы, облагораживает нашу жизнь, делает ее более комфортной. Да, у многих п ...

    Оценка кредитоспособности энергетической компании
    В последние годы ярко выраженной тенденцией в банковском деле становится развитие кредитных операций с юридическими лицами, предпринимателями и населением. В связи с этим существенно повышается ур ...

    Особенности экономической системы России
    Объектом данной курсовой работы является экономическая система. Предметом же является особенности экономической системы России. Развитие экономической системы Российской Федерации на современн ...

     

    Go to top